По думите на министъра училища малко или много са рискова среда, тъй като свързват голяма мрежа с множество по-малки.
С увереност може да се каже, че на 4-и януари в училище ще се върнат учениците в начален етап. Другите ще продължат с варианта на редуване, за да не се събират 5 месеца в дистанционно обучение. Това каза образователният министър Красимир Вълчев пред БНТ.
“Няма да има нулева година. Учениците ще се върнат в клас, има възможност за компенсаторно обучени в електронна среда, ще има и възможност за присъствено. Най-голямата ще загубата за децата, ако изостанат с една година. Не се обсъжда нулева година.“, почерта той.
По думите на министъра училища малко или много са рискова среда, тъй като свързват голяма мрежа с множество по-малки.
“Училищата са среда, която спомага с разпространението, но не толкова много, колкото в друга предприятия със същата численост“, посочи още Вълчев.
В детските градини обаче рискът бил по-малък и това се виждало от данните, че там има много по-малко заразени учители. Затова и целта е те да бъдат отворени отново още преди празниците.
“Има време да решим кои теми ще се изключат, ако не всички са преподадени ефективно.“, обясни той и посочи, че изпитите трябва да мерят умения, а не наизустяване. Външното оценяване в четвърти клас също ще се проведе на този етап. Според министърът то не трябва да се гледа като тежест.
“Добре е да се направи, за да се направи преходът към меренето на знания и умения. Няма да го правим на всяка цена само ако е разумно. Учителите и учениците не трябва да го гледат като наказания.“, каза той.
Според Вълчев онлайн обучението има минуси има по отношение на неефективността на педагогическото взаимодействие, обездвижване, десоциализацията. „Децата в първи клас не могат да се ограмотяват онлайн.При малките деца е важна ангажираността на родителите, но те понякога са ангажирани с работа“, каза той. Предимството било пък, че много повече учители са започнали да използват иновативни методи, което пък е повишило мотивацията децата да учат.
Все пак учебното време ще бъде увеличено за 1-6 клас „Налага се, защото има ученици, които не са ангажирани, нямат устройства“, посочи той. За да имат достъп всички ученици 105 000-106 000 устройства ще бъдат закупени, но те се бавят, защото няма устройства и трябва да минат процедурите по закупуването им. По думите на Вълчев само 7-8 000 от тях са в училищата. От МОН били казали на директорите също да купуват устройства, ако могат.
